Les écrans sont omniprésents dans nos vies et
les enfants baignent dans cet environnement
dès leur naissance. Les adultes en charge des
0-6 ans se retrouvent confronté·s à des
questions et situations inédites liées à leur
utilisation croissante dans les différents lieux
de vie.
Comment maintenir un équilibre entre
monde réel et virtuel qui puisse bénéficier au
développement de l’enfant ? Quels sont les
aspects et les risques liés aux numériques
spécifiques aux enfants de moins de 6 ans ?
Quelles alternatives leur proposer afin d’éviter
les risques liés à une surexposition précoce
aux écrans ?
Cette formation poursuit plusieurs objectifs :
- sensibiliser aux impacts des numériques sur le développement de l’enfant (0-6 ans) ;
- débusquer les fausses croyances liées aux numériques à l’aide d’informations scientifiques claires et précises ;
- prendre conscience de ses propres usages numériques devant les enfants ;
- échanger sur ses réalités et expériences de terrain ;
- questionner la responsabilité partagée concernant l’exposition des enfants aux écrans ;
- dégager des pistes pour communiquer avec les parents à ce sujet ; travailler sa posture et améliorer ses pratiques professionnelles.
